In ihrem Impulsvortrag stellt Rita Bergstein die Kompetenzmodelle der internationalen Jugendarbeit und ihr Verhältnis zu Theorieorientierung und Ausbildungsinhalten dar. Die Referentin spricht zuerst über die Kompetenzmodelle aus dem Kontext ERASMUS+ JUGEND in Aktion. Danach werden einige Kompetenzmodelle aus nationalen Kontexten präsentiert. Abschließend werden die Thesen hinsichtlich Potential und Herausforderungen von Kompetenzmodellen vorgestellt.

Autorenschaft: Rita Bergstein
Kontext des Beitrags: Impulsvortrag von Rita Bergstein im Rahmen des 2. Netzwerktreffens European Youth Work und Youth Work in Europe an Hochschulen
Originaler Titel des Beitrags: Kompetenzmodelle und ihr Verhältnis zu Theorieorientierung und Ausbildungsinhalten

Inhalt
00:00 Einleitung
02:10 Historie in Erasmus+ JUGEND in Aktion
04:17 ETS Competence Model for trainers working at international level
07:20 Kompetenzmodell für Fachkräfte der internationalen Jugendarbeit
14:53 Weitere europäische und nationale Kompetenzmodelle
17:06 Thesen zu Kompetenzmodellen und ihrem Verhältnis zu Theorieorientierung und
Ausbildungsinhalten

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Rita Bergstein

Rita Bergstein ist Koordinatorin für Bildungsmanagement bei der Nationalen Agentur Erasmus+ Jugend.

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2.Netzwerktreffen Jugendarbeit und Europa – European Youth Work Lehrende an Hochschulen

Im August 2019 fand auf Initiative des Ministeriums für Bildung, Jugend und Sport des Landes Brandenburg und der Fachhochschule Potsdam in Kooperation mit JUGEND für Europa ein erstes Treffen von Hochschullehrenden statt, die mit dem Thema Jugendarbeit/European Youth Work im Kontext von Lehre, Forschung und Weiterbildung befasst sind. An dieses inspirierende erste Treffen knüpfte im August 2020 das zweite offene Online-Netzwerktreffen vertiefend und erweiternd an.

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