Theorie der Jugendarbeit

Standortbestimmung – Aufgabenkritik – Prognose, Thesen zum Sozialpädagogischen Bildungsprojekt Kinder- und Jugendarbeit

2. Februar 2021
Prof. Dr. Werner Thole, Dr. Jens Pothmann, Prof. Dr. Werner Lindner, Moderation: Mike Corsa
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Jugendarbeit in der Zeit von Corona

OKJA in der Corona-Krise “Ein Widerspruch in sich”

8. Februar 2021
Prof. Dr. Ulrich Deinet
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Herausforderungen des Arbeitsfeldes der Kinder- und Jugendarbeit

Emanzipatorische Jugendarbeit – die Adoleszenz der Sozialen Arbeit

16. April 2021
Tobias Burdukat
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Qualifikationsprofil Jugendarbeit

19. Februar 2018
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Potenziale kommunaler Offener Jugendarbeit

19. November 2018
Prof. Dr. Ulrich Deinet
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Jugendverbände und Offene Kinder- und Jugendarbeit: gemeinsamer demokratischer Bildungsauftrag?

18. Februar 2019
Prof. Dr. Elisabeth Richter, Prof. Dr. Wibke Riekmann
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Jungenarbeit im digitalen Wandel

26. November 2014
Torben Kohring
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Mediathek Jugendarbeit

Visuelle und auditive Inhalte zum Thema Jugendarbeit auf Hochschulniveau

Hinter der Mediathek Jugendarbeit steht die grundlegende These, dass die Themen und Inhalte der Jugendarbeit geeignet sind, den Prozess der Vermittlung der Kernkompetenzen in der Sozialen Arbeit zu fördern.

Dies nahm das Projekt "JumP" (ehem. "JuB_Imp_So") an der Hochschule Kempten zum Anlass, das Studium der Jugendarbeit sowie Weiterqualifikationen von Fachkräften im Feld der Jugendarbeit mit einer „Mediathek Jugendarbeit“ zu unterstützen. Diese soll sowohl für Lehrende und für Studierende als auch für die bundesweite und internationale Fachöffentlichkeit nutzbar sein.

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